高校×スポーツ用品店

常葉菊川高校×スポ―ピアシラトリ

スポーピアシラトリ presents 常葉大学附属菊川高校プロギング

目次

  1. 事例概要
  2. 開催の背景・目的
  3. イベント内容
  4. 参加者の反応
  5. 達成した成果
  6. スポンサー企業の声
  7. 今後の展開
  8. お問い合わせ

イベント名

スポーピアシラトリpresents 常葉大学附属菊川高校プロギング

開催日時

  • 第1回: 2025年2月19日(水) 13:20〜15:05(1年生対象)
  • 第2回: 2025年2月26日(水) 13:20〜15:05(2年生対象)

会場

常葉大学附属菊川高校

実施体制

  • 主催: プロギング静岡
  • 協賛: 株式会社シラトリ(スポーピアシラトリ)
  • 共催: 一般社団法人プロギングジャパン、プロギング京都
  • 協力: 常葉大学附属菊川高校

参加人数

  • 合計378名(2日間)
  • 1年生: 約190名
  • 2年生: 約188名

参加費

無料(スポンサー協賛により実現)

2-1.学校側のニーズ

成績表の活動欄を充実させたい

生徒の課外活動実績を記録し、進学・就職活動に活かせる内容を提供

地域貢献活動の実践

座学だけでなく、実際に地域社会に貢献する体験を通じた学び

学校と地域・企業との関係構築

地元企業や地域コミュニティとの連携強化

2-2.イベントの目的

目的内容
教育的効果環境問題への意識向上、主体性の育成
社会貢献地域の環境美化活動への参加
コミュニケーションクラス・学年を超えた交流促進
キャリア教育地域企業との接点づくり

2-3.スポンサー企業の参画意義

株式会社シラトリ様の協賛目的

  • 地域の教育機関への社会貢献
  • 企業ブランディング(若年層へのアプローチ)
  • CSR活動の実践
  • 地域コミュニティとの関係強化

3-1.プログラム概要

競技形式: チーム対抗ゴミ収集重量競争

タイムスケジュール(105分)

時間内容
13:20〜13:30オープニング
プロギング説明、ルール説明、スポンサー紹介、景品紹介
13:30〜13:45自己紹介タイム
グループ内で自己紹介(名前・クラス・好きなこと)
13:45〜14:30プロギング実施(45分)
グループでルート設定→ゴミ拾い競争
14:30〜14:35帰校・休憩
14:35〜14:40重量計測
各グループのゴミを計量
14:40〜14:50表彰式
1位〜3位チームを表彰・景品授与
14:50〜14:55参加者の声
生徒3名程度が感想発表
14:55〜15:00総括・スポンサー挨拶
株式会社シラトリ様ご挨拶
15:00〜15:05記念撮影・解散

3-2.運営体制

ファシリテーター

  • 一般社団法人プロギングジャパン 常田英一郎氏
  • プロギング京都 和田奈津子氏

運営スタッフ

  • プロギング静岡: 7名 × 2回
  • 菊川高校教員: 5名

3-3.競技ルール

唯一のルール

「拾ったゴミの重量を競う」

主体性を重視した設計

  • ルート設定はグループで自由に決定
  • 時間配分もグループの裁量
  • 役割分担もグループで決定

狙い: 生徒の主体性・協働性・判断力を育成

4-1.アンケート結果

回収数: 78件 / 378名(回収率20.6%)

総合評価: 7.7点 / 10点満点

評価項目スコア
今日のプロギングは楽しかったですか?8.1点
「ナイス!」の声かけで一体感が生まれたか?7.4点
景品があることは嬉しいと感じますか?8.3点
課外授業でまた参加したいか?6.9点

4-2.ポジティブ評価(参加者の声)

交流・コミュニケーション(50%)

  • 「普段話さないクラスメイトと話せて楽しかった!」
  • 「チームで協力してゴミを集めるのが面白かった」
  • 「『ナイス!』の声かけで一体感が生まれた」

地域貢献・街の美化(25%)

  • 「街がキレイになって気持ちよかった」
  • 「意外とゴミが多くてびっくりした。拾えて良かった」

運動・健康(15%)

  • 「体を動かせてリフレッシュできた」

イベントの楽しさ・達成感(10%)

  • 「ゲーム感覚で楽しめた」
  • 「1位になれて嬉しかった!」

4-3.改善要望(ネガティブ評価の分析)

運営・進行(40%)

  • ルートを決めてほしい(主体性重視の方針との相違)
  • 競技時間を増やしてほしい

ルール・公平性(25%)

  • チームメンバーを自由に決めたい

環境・快適性(20%)

  • 開催時期を暖かい時期に

その他(15%)

  • 希望制ではなく授業の一環としての「強制参加」に対する意見

運営側の見解

学校側と決定したルール(主体性重視、グループ編成等)に基づく評価も含まれており、次回の改善課題として検討。

5-1.生徒への効果

✅ 成績表の活動欄充実: 378名全員の課外活動実績を記録
✅ 環境意識の向上: 地域のゴミ問題を体感
✅ 主体性の育成: ルート設定・役割分担をグループで決定
✅ コミュニケーション力: クラスを超えた交流
✅ 達成感: チーム対抗競技による一体感

5-2.学校への効果

✅ 学校PR: 地域住民へのポジティブな印象(当日活動を見た民生委員から好評)
✅ 新規入学者募集: 特色ある教育活動のアピール
✅ 地域・企業との連携強化: スポンサー企業との関係構築

5-3.スポンサー企業(株式会社シラトリ様)への効果

✅ ブランド露出: 約400名(現地) + 約7,500件(オンライン)
✅ 企業PR: 学校への事業紹介
✅ CSR実績: 教育機関への社会貢献活動
✅ 若年層へのアプローチ: 将来の顧客・採用候補との接点

5-4.プロギング静岡への効果

✅ 教育機関との連携実績: 大規模校での開催ノウハウ蓄積
✅ 団体PR: 約400名(現地) + 約7,500件(オンライン)
✅ ネットワーク拡大: プロギングジャパン・プロギング京都との協働

株式会社シラトリ様
(スポーピアシラトリ)

6-1.協賛の目的

  • 地域の若者への社会貢献
  • スポーツと環境を結びつけた新しいCSR活動
  • 菊川地域との関係強化

6-2.参加形式

  • 開会式・閉会式でのご挨拶
  • 先生への事業紹介
  • 参加賞・景品の提供
  • 生徒との交流(参加を通じたコミュニケーション・配布物)

6-3.効果

  • 約400名の生徒へ直接アプローチ
  • SNSを通じた約7,500件のリーチ
  • 学校・地域からの好感度向上

スポンサー協賛のメリット

メリット内容
ブランド露出イベント名・横断幕・配布物・SNS投稿
CSR実績教育機関支援・環境保全活動
地域貢献若年層への社会貢献・キャリア教育支援
メディア価値オンライン約7,500件のリーチ
低コスト効果的なプロモーション費用対効果

7-1.次回開催に向けた改善点

運営面の改善

  • 担当者別の役割を詳細に決定(進行の円滑化)
  • 学校側と運営スタッフのコミュニケーション強化
  • 事前理解・当日理解の徹底確認

ルールの明確化

  • 主体性とルールの明確化のバランス調整
  • 参加者への事前説明の充実

メディア露出の強化

  • 地域メディアへの情報提供
  • プレスリリース配信
  • 記録動画・写真の充実

7-2.横展開の可能性

✅ 他の高校・中学校への展開
✅ 複数校合同イベントの開催
✅ 年間定期開催(春・秋など)
✅ 他企業スポンサーの獲得

学校関係者の方へ

  • 環境教育プログラムの導入を検討している
  • 地域貢献活動を実施したい
  • 企業連携・スポンサー獲得をサポートしてほしい
  • 成績表の活動欄を充実させたい

企業担当者の方へ

  • 教育機関との連携CSR活動を探している
  • 若年層へのブランドアプローチを検討している
  • 地域貢献活動を実施したい
  • 低コストで効果的なプロモーションをしたい

お気軽にご相談ください

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